O Brincar no Berçário I

O brincar na infância é tão importante e indispensável quanto comer, dormir e falar. É por meio desta a tividade que a criamça alimenta seu sistema emocional, psíquico e cognitivo.
Brincando ela desenvolve potencialidades, ela compara, analisa, nomeia, mede, associa, calcula, classifica, compõe, conceitua, cria, deduz e etc...

Veja algumas indicações que pode ajudar a escolher os brinquedos:

• Interesse:

É o brinquedo que convida a brincar, que desafia seu pensamento.

• Adequação:

Deve atender a etapa de desenvolvimento em que a criança se encontra e suas necessidades emocionais, sócio-culturais, físicas e intelectuais.

• Apelo a imaginação:

Deve estimular a criatividade e limitá-la.

• Versatilidade:

O brinquedo pode ser usado de diferentes formas, explorando a inventividade.

• Composição:
  

As crianças gostam de saber como é o brinquedo por dentro.

• Cores e formas:
  

O colorido, texturas e formas diferentes a estimulam sensorialmente.

• Tamanho:

Deve ser compatível com sua motricidade ( quanto menor a criança maior serão as peças do brinquedo).

• Segurança:
  

Este é um dos mais importantes itens na escolaha de um brinquedo. Deve ser feito de tinta atóxica, sem pontas e arestas nem peças que possam se soltar.