O Movimento pela Paz é resultado do projeto Jornal na escola, iniciativa das salas B II A, M I A e M I B, que através da reportagem da Inauguração do Museu da Paz elaboraram um projeto que se estendeu a todas as outras turmas e comunidade escola.

As crianças tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a cultura japonesa, e também a emocionante lenda do Tsuru que simboliza a paz.

Dentre as atividades não podemos deixar de destacar a presença de policiais que tiveram uma conversa informativa em uma linguagem acessível com as crianças, como a questão do respeito, conflitos internos( dentro da escola ,sala de aula) brigas, e também sobre a sexta feira denominada Dia do Brinquedo em vista a nossa preocupação com brinquedos como armas que estavam vindos para a escola e que não são apropriados.

A culminância desse projeto foi uma Caminhada pela Paz com todas as turmas, pais e também convidados, durante o manifesto algumas crianças entregaram panfletos que contam a lenda do Tsuru.

CONFIRAM AS FOTOS E

O VÍDEO!

A turma do M I B está realizando atividades relacionadas ao tema PAZ.

Para simbolizar uma parte da história enfeitaram uma árvore da paz com tsurus ( pássaros de origami) e também pintaram suas camisetas para que com elas participem da caminhada pela paz.

SOLIDARIEDADE

Ao folhearmos o jornal em nosso C.E.I nós professoras do B I A, achamos interessante a seguinte matéria: Campanha do Agasalho deste ano registrou menor quantidade de roupas arrecadadas que 2009.

Com o intuito de conscientizar os pais dos nossos alunos de que a solidariedade deve fazer parte do nosso cotidiano e que ajudar ao próximo é um ato de consciência e amor, começamos a Campanha do Agasalho do B I A com a seguinte frase:

"ESTOU BEM AGASALHADINHO, PRECISO AJUDAR MEU AMIGUINHO."

FAÇA SUA PARTE!

NÓS FAREMOS A NOSSA!

CULTURA JAPONESA

As turminhas do B II A, M I A e M I B ainda estão dando continuidade ao Projeto Jornal na Escola e esta semana estiveram trabalhando sobre a cultura japonesa, dentre as atividades desenvolvidas foram confeccionados TSURUS, origami que simboliza a PAZ, conhecendo a lenda dos mil Tsurus, conhecendoma esrita japponesa, trabalhando com colagem as crianças fizeram a moldura em forma de mosaico, da escrita de seu nome.

LENDA

O Tsuru feito de papel se tornou símbolo da paz recentemente, como resultado da história de uma jovem japonesa chamada Sadako Sasaki. Sadako nasceu em 1943, tinha dois anos quando a bomba atômica foi lançada em Hiroshima-Japão em 06 de agosto de 1945, muitos vizinhos de Sadako morreram, mas ela não se feriu, cresceu e era uma garota forte e corajosa praticante de atletismo.

Em 1955 depois de participar de uma grande corrida e fazer seu time vencer, ela sentiu-se extremamente cansada e com tonturas, depois que a tontura passou pensou que era consequência do esforço pela corrida. Um dia Sadako voltou a sentir tontura a ponto de não conseguir levantar, foi levada ao hospital e diagnosticada com Leucemia a "doença da bomba atômica," a melhor amiga de Sadako foi visitá-la levou-lhe papéis de origami e contou-lhe uma velha lenda japonesa a dos mil Tsurus, Chisuko explicou-lhe que Tsuru é uma sagrada ave japonesa que vive mil anos e que se uma pessoa dobrasse mil Tsurus de papel teria um desejo concedido.

Sadako ficou com a esperança de que os deuses lhe concedesse-na a cura e então pudesse voltar a correr. Assim , Sadako passou a dobrar os Tsurus de papel, sua família visitava-a frequentemente no hospital e ajudavam a fazer os Tsurus. No entanto Sadako consegui apenas 600 Tsurus e veio a falecer no dia 25 de outubro de 1955, aos 12 anos.

O principal dessa história é que ela nunca desistiu, continuou a dobrar os papéis enquanto morria. Inspirados na sua força e coragem seus amigos e colegas de sala montaram um livro com a cartas escritas por ela e publicaram. Dessa maneira eles começaram o sonho de construir um monumento para Sadako e para todas as crianças que faleceram devido a bomba atômica. Jovens japoneses passaram a arrecadar dinheiro para esse projeto.

Em 1958, a estátua de Sadako, segurando um Tsuro dourado foi construída no Parque da Paz em Hiroshima. As crianças também fizeram um desejo, escreveram na estátua e leram-no:

"Esse é o nosso grito. Essa é nossa reza. Paz no mundo!"

MANIFESTO PELA PAZ

Somos criança do ano 2000 e sabemos que no mundo existe muita viol~encia entre as pessoas e também a destruição da natureza e se continuar assim como será quando crescermos? Preocupados com todas estas questões levantadas a turminha do Maternal I A resolveu criar um documento chamado Manifesto pela Paz, no qual as crianças comprometen-se à:

RESPEITAR AS PESSOAS;

SER CONTRA BRIGAS E QUALQUER TIPO DE VIOLÊNCIA;

AJUDAR UNS AOS OUTROS;

DEFENDER A LIBERDADE DE EXPRESSÃO.

Pois nossas crianças serão os adultosde amanhã e cabe a nos adultos de hoje plantar a sementinha da sabedoria, paz e muita alegria no coração de nossos pequenos.

CONFIRA NOSSAS ATIVIDADES:

Aproveitando o Projeto pela Paz as tmurminhas do B II a, M I A e M I B juntamente com suas professoras uniran-se para fazer uma campanha consciente a favor da Paz denominada "DE MATAR NÃO SE BRINCA" no qual os próprios alunos trouxeram de casa suas armas de brinquedo, contamops também com a participação do policial Valdecir que conversou com todas as turmas deixando claro que ARMAS NÃO SÃO LEGAIS NEM DE BRINCADEIRA! A campanha foi bem aceita, desta forma o convite foi estendido a todas as turminhas da escola, as atividades naõ param por aí, pois faremos uma caminhada pela Paz.

AGUARDEM...

Será mais uma atitude de cidadania de nossas crianças, pois sabemos que:

A PAZ ESTÁ EM NOSSAS MÃOS!

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Professoras: Graziele e Neide

M III B

Idade: 04 e 05 anos

O hábito de alimentar-se com saúde previa-se que no início aconteceria na família, mas com a correria do dia a dia os responsáveis diminuem o compromisso com a alimentação saudável dos seus filhos, pecando no hábito do gosto ou prazer por frutas, verduras enfim, as hortaliças em geral.

Portanto, nós pedagogas que atuamos nesta faixa etária oferecemos à oportunidade de apreciar toda a alimentação oferecida e elaborada por uma nutricionista, não só o saciar da fome, mas a compreensão deste alimento no seu corpo humano.

TRADICIONALISMO EM ALTA NO JORNAL E NO CEI ALFREDO LEMSER

Na ultima quinta dia 20 as turmas do B II A e MI A realizaram mais um trabalho referente ao projeto Jornal na Escola, passaram a tarde na companhia do gaiteiro Grilo e o músico e compositor Giovane que presentearam a todos com um Show tradicionalista, com direito e roda de chimarrão, dança e o tradicional carreteiro servido a todas as crianças.


Aos convidados fica aqui registrado o nosso mais sincero agradecimento e carinho por proporcionar uma tarde tão alegre, divertida com gostinho de quero mais.

Aos nossos visitantes do blog dividimos nossa alegria e o registro, desse resgate cultural tradicionalista da nossa querida terra.